Get Adobe Flash player

عن الوزارة

المتواجدون حاليا

101 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

التقويم

April 2021
S M T W T F S
28 29 30 31 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 1

نصائح للتركيز

 

- استخدم الوسائل التي تساعد استرجاع المعلومات بسهولة، ومنها: حروف المختصرات، هى تعتمد على استخدام الحروف الأولى من كل كلمة في الجملة أو مجموعات الكلمات التي ترغب في تذكرها،

التكرار، احرص على تكرار قراءة المعلومات التي تذاكرها، حتى تتمكن من تثبيتها في ذهنك، ويجب أن يكون التكرار على مدار أيام وليس في نفس اليوم فقط (المراجعة المستمرة(

- استخدم طرق تبسيط المعلومات، وعلى رأسها الخرائط الذهنية، حيث تسهل عليك هذه الخرائط تذكر الكلمات المفتاحية المكتوبة فيها ومن ثم استرجاع باقي التفاصيل.

- حاول أن تتخيل المعلومات التي تقرأها في ذهنك، كأن تحولها إلى قصة مثلا من نسج خيالك، احرص على ربط المعلومات القديمة المستقرة في ذهنك بالفعل بالأخرى الجديدة المرتبطة بها.

- ذاكر في ظروف مشابهة لظروف الامتحان، لأن ذلك يساعدك في تذكر المعلومات، كأن تحل امتحانات سابقة في نفس الموعد المقرر لبدء امتحانك وحدد لنفسك نفس الوقت المقرر للانتهاء منه.

- استخدم الأقلام الملونة «الفوسفورية» في تحديد المعلومات المهمة التي ترغب في تذكرها، حيث يسهل عليك ذلك استرجاعها.

- استخدم أكثر من حاسة أثناء المذاكرة (انظر إلى المعلومة ثم انطقها بصوت مسموع لتكتبها بعد ذلك)

- ضع عنوان لكل فقرة تقرأها، وحاول أن تشرح ما ذاكرته لشخص أخر.

استرجع المعلومات، اعتمادا على ذاكرتك، بعد الانتهاء من مذاكرتها مباشرة، حيث أثبتت الدراسات أن قيامك بعملية الاسترجاع يساعد في تذكر وتثبيت 70 % مما ذاكرته.

 

 

فيديو

geeem



ورشة تدريب المعلمين حول العودة الآمنة للمدارس

 

اختتمت اليوم بقاعة ابراهيم شمس الدين بودمدني ورشة تدريب المعلمين حول العدوة الآمنة للمدارس التي نظمها مجلس رعاية الطفولة بالمشاركة مع منظمة تنمية الاطفال بدعم من اليونسيف في الفترة من 18 - 10 مارس بمشاركة 20 معلم ومعلمة

الاستاذة حنان يوسف حامد الامين العام لمجلس رعاية الطفولة  المكلف،  قالت ان البرنامج انطلق في محليات المناقل وجنوب الجزيرة ومحلية مدني الكبرى وسمتد ليشمل محلية شرق الجزيرة ليشمل عدد 80 معلم ومعلمة ، وقالت ان البرنامج يهدف لتمليك المتدربين مهارات العودة الآمنة للتعلم من بعد جائحة كرونا التي آلقت بظلالها على الوضع الاقتصادي والأجتماعي  بالبلاد ،مشيرة للمصفوفة التي اعدتها اليونسيف لرفع كفاءة المعلم تجاه مطلوبات الدعم النفسي والاجتماعي للمتاثرين بالجائحة،  وتدريبهم حول الاحترازات الصحية ،  الواجب اتباعها،  وثمنت حنان يوسف جهد المانحين واهتمامهم بقضايا الطفولة ،وتوفير الدعم اللازم للمدارس المستهدفة بوسائل النظافة الشخصية .

من جانبها دعت الاستاذة تيسير علي بابكر ممثل مدير عام وزارة الرعاية الاجتماعية لانزال موجهات الورشة لمختلف المدارس بالقرى والاحياء ، لافته للخلل الاجتماعي والاقتصادي  الذي أحدثته الجائحة وتسرب بعض الطلاب عن التعليم والعمل في الأعمال الهامشية وعودة ظاهرة زواج القاصرات ، مشيده بمنهج الورشة في العودة الآمنة للمدارس،.

وكانت الدكتورة منى إبراهيم محمد الميسر بالورشة قد إستعرضت اهمية الورشة في تعزيز جهود العوة للتعلم ، والية إستمرار العام الدراسي في ظل الاحترازات  الصحية المتبعة،  وقالت إن الورشة تناولت رفاهية المتعلم والحامية عبر تحديد الضغوطات التي يعاني من المتاثرين بالجائحة وكيفية توفير اساليب تواصل داعمه لعودة المتسربين من المدارس  واستكشاف مسارات الاحالة ، وركزت الورشة على منهج تعويض الطالب مافاته من دروس، وتنفيذ إستراتجيات التعليم المدمج .

 

 

created by Abeer & Eman