Get Adobe Flash player

عن الوزارة

المتواجدون حاليا

50 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

التقويم

April 2024
S M T W T F S
31 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 1 2 3 4

نصائح للتركيز

 

- استخدم الوسائل التي تساعد استرجاع المعلومات بسهولة، ومنها: حروف المختصرات، هى تعتمد على استخدام الحروف الأولى من كل كلمة في الجملة أو مجموعات الكلمات التي ترغب في تذكرها،

التكرار، احرص على تكرار قراءة المعلومات التي تذاكرها، حتى تتمكن من تثبيتها في ذهنك، ويجب أن يكون التكرار على مدار أيام وليس في نفس اليوم فقط (المراجعة المستمرة(

- استخدم طرق تبسيط المعلومات، وعلى رأسها الخرائط الذهنية، حيث تسهل عليك هذه الخرائط تذكر الكلمات المفتاحية المكتوبة فيها ومن ثم استرجاع باقي التفاصيل.

- حاول أن تتخيل المعلومات التي تقرأها في ذهنك، كأن تحولها إلى قصة مثلا من نسج خيالك، احرص على ربط المعلومات القديمة المستقرة في ذهنك بالفعل بالأخرى الجديدة المرتبطة بها.

- ذاكر في ظروف مشابهة لظروف الامتحان، لأن ذلك يساعدك في تذكر المعلومات، كأن تحل امتحانات سابقة في نفس الموعد المقرر لبدء امتحانك وحدد لنفسك نفس الوقت المقرر للانتهاء منه.

- استخدم الأقلام الملونة «الفوسفورية» في تحديد المعلومات المهمة التي ترغب في تذكرها، حيث يسهل عليك ذلك استرجاعها.

- استخدم أكثر من حاسة أثناء المذاكرة (انظر إلى المعلومة ثم انطقها بصوت مسموع لتكتبها بعد ذلك)

- ضع عنوان لكل فقرة تقرأها، وحاول أن تشرح ما ذاكرته لشخص أخر.

استرجع المعلومات، اعتمادا على ذاكرتك، بعد الانتهاء من مذاكرتها مباشرة، حيث أثبتت الدراسات أن قيامك بعملية الاسترجاع يساعد في تذكر وتثبيت 70 % مما ذاكرته.

 

 



القضايا المتعلقة بالتربية الخاصة

ناقش الوزير المكلف المدير العام لوزارة التربية دكمال الدين عوض سالم عددا من القضايا المتعلقة بالتربية الخاصة والمتمثلة في نقص المعلم والكتاب المدرسي والاجلاس الذي يعد بمواصفات خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة والتدريب لتوفير الوسائل التعليمية لذوي الإعاقة وذلك لدي لقائه بادارات التربيه الخاصة بالوزارة والمحليات صبا اليوم ٢٩ سبتمبر بالقاعة الصغرى للاجتماعات بالوزارة. المدير العام للوزارة قال ان الوزارة تحتاج للمعلم الذي يؤمن برسالة التعليم وان الوزارة ساعية لحل القضايا والأشكالات الخاصة بالتعليم وانه وقف على البيئة المدرسية بمدرستي الإعاقة الذهنية ووجه بتطبيق قانون صعوبات التعلم ودمج ذوي الإعاقة بالمدارس الحكومية  وتعيين الباحثين الاجتماعيين بالمدارس كما تقدم بالشكر للقوات المسلحة بالجزيرة لعملها في صيانة المدارس المتضررة من الخريف . من جانبها قالت مدير إدارة التربية الخاصة بالوزارة الأستاذة ناهد حسن الباهي ان إدارتها بحاجة للشركة مع إدارة تعليم الكبار للاستفادة من مناشطها وانها بحاجة لتعيين مرشد نفسي بألمدارس واختصاصي صعوبات تعلم و موجهين متخصصين في التربية الخاصة بالإضافة للسبورة التفاعلية لمدارس ذوي الإعاقة.

created by Abeer & Eman