المقالات
بسم الله الرحمن الرحيم
ولاية الجزيرة
وزارة التربية و التعليم
إدارة الإحصاء و التخطيط التربوي
مهام واختصاصات إدارة الاحصاء والتخطيط التربوي :
1- إعداد الخطط والبرامج وتخطيط المشروعات.
2- جمع البيانات والمعلومات الإحصائية وتصنيفها وحفظها والاستفادة منها في صنع واتخاذ القرار.
3- إعداد التقارير الدورية التي تعتمد علي المعلومات الإحصائية والبيانات.
4- إجراء المسح التربوي للحصول علي تصديقات المدارس الحكومية و غير الحكومية .
5- إصدار السجل التراكمي للتلاميذ والطلاب في مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي.
6- مساعدة الباحثين في المجالات التربوية من خلال المعلومات المتاحة .
7- وضع وإعداد الخطط الإستراتيجية التربوية و خطط العمل السنوية للوزارة الولائية .
8- المشاركة في صياغة الخطط الإستراتيجية القومية للتعليم .
9- المشاركة في وضع الخطط الإستراتيجية العامة للولاية .
10-إعداد التقارير الشهرية وربع ونصف السنوية والتقرير الختامي.
11- متابعة تنفيذ خطة الوزارة السنوية.
12- تلخيص منجزات الوزارة السنوية.
13 - تقويم بحوث ترقيات المعلمين.
14- الإشراف علي التوثيق التربوي والأرشيف والعمل علي تحديث وتطوير نظمه لحفظ الوثائق والمستندات .
15-إعداد قاعدة بيانات للوزارة وربطها بالشبكة الالكترونية علي مستوي المدرسة، الوحدة الإدارية، المحلية، الولاية والاتحادية .
16 -متابعة تجديدات وتحديث وتطوير قاعدة بيانات.
17-العمل علي توفير الأجهزة المعلوماتية بجميع المؤسسات التربوية بالولاية
18-المشاركة في إعداد ميزانية الوزارة وفقاً للخطة العامة.
19-المشاركة في إعداد وإصدار التقويم المدرسي .
20-اقتراح المشروعات التربوية اللازمة لمقابلة التوسع في التعليم في جميع محليات الولاية
خطة التعليم للجميع
تسعى وزارة التربية والتعليم الولائية لتمكين الولاية من تعميم التعليم الاساسى والوصول به إلى 100% بحلول عام 2016 م .
توالت الخطط التربوية فى سياق الخطط التنموية الوطنية لتحقيق هذا الهدف على النحو الاتى :-
· الخطط العشرية (1961م – 1970م )
· الخطة الخمسية ( 1973- 1977م )
· الخطة السداسية ( 1977م - 1982م)
· خطة تعميم التعليم الاساسى (1983م – 2000م )
· البرنامج الرباعى (1985م – 191988م )
· الإستراتيجية العشرية ( 1992م – 2002م )
· واخيراً الخطة الإستراتيجية الحالية (2012م – 2016م ) م .
يتم تمويل جميع الخطط السابقة للحكم الولائى إتحاديا وبعد إنفاذ الحكم الفيدرالى يتم التمويل ولائيا كما فى استراتيجية الاعوام (2012- 2016م ) .
جميع هذه الخطط أعطت أولوية للتعليم الأساسي وإلزاميته ومجانيته . لم تحقق الخطط أهدافها بسبب شح الموارد عموماً وقلة حجم الإنفاق على التعليم الذي لم يصل 1.9% .
المبادئ التى بنيت عليها ( خطة التعليم للجميع ) :-
v مبدأ أحقية التعليم الاساسى للجميع .
v مبدأ إتاحة فرص التعليم الجيد النوعية للجميع .
v مبدأ المساواة بين الجنسين فى فرص التعليم .
أهداف خطة التعليم للجميع : -
§ إتاحة فرص الرعاية والتعليم الشاملين لجميع الأطفال فى الفئة العمرية ( 6- 13 ) .
§ ضمان توفير مجانية وإكمال تعليم اساسى جيد النوعية .
§ توفير بيئة تعليمية لترغيب الأطفال فى التعليم الاساسى جيد النوعية .
§ تلبية حاجات التعليم لجميع الأطفال فى سن التمدرس وإكسابهم المهارات الحياتية الاساسية.
لذا تأمل وزارة التربية بولاية الجزيرة لتلبية نفقات التعليم الاساسى لجميع مدارس التعليم الأساسي بالولاية والتى تصل الى 2876 مدرسة .
دورة نظام ادارة المعلومات التربوية
محلية جنوب الجزيرة
بالإشارة للموضوع أعلاه سوف تكون هنالك دورة تدريبية لتدريب مديري المدارس على الاستمارة الإحصائية المدرسية الموحده للعام 2012- 2013 وهى على النحو الاتى :
محلية جنوب الجزيرة
عـدد |
الوحـــدة |
التاريــخ |
المكــان |
المدرب |
1 |
ود النعيم |
الاحد 2/12/2012 |
ود النعيم |
عبدالله بابكر عمر |
2 |
ودرعية |
الاثنين 3/12/2012 |
ودرعية |
الضو العبيد الباقر |
3 |
المدينة عرب |
الثلاثاء 4/12/2012 |
المدينة عرب |
عمر على احمد |
4 |
بركات |
الاربعاء 5/12/2012 |
بركات |
محى الدين احمد البشير |
5 |
ود الحداد |
الاربعاء 5/12/2012 |
ود الحداد |
على الضو |
6 |
الحوش (أ) |
الاحد 9/12/2012 |
الحوش |
أنس بكرى |
7 |
الحاج عبدالله |
الاحد 9/12/2012 |
الحاج عبدالله |
احمد الامين البشير |
8 |
الحوش (ب) |
الأحد 9/12/2012 |
الحوش |
عزالدين بشير |
محلية الحصاحيصا- المرحلة الثانوية
الورشة |
الموقع |
التاريخ |
المنفذ |
العدد المستهدف |
رقم (1) |
اتحاد المعلمين |
2/12/2012 |
حياتى عثمان |
60 |
رقم (2) |
ادارة المرحلة الثانوية |
4/12/2012 |
حياتى عثمان |
57 |
محلية الحصاحيصا- مرحلة الأساس
رقم الورشة |
الموقــع |
التاريــــخ |
المنفـــذ |
العدد المستهدف |
1 |
الربــع |
2/12/2012 |
محمد احمد المهدى |
42 |
2 |
المسلمية |
3/12/2012 |
نجاة بخيت |
35 |
3 |
ابوعشر |
3/12/2012 |
محاسن عباس |
43 |
4 |
الحصاحيصا |
3/12/2012 |
محجوب عباس |
38 |
5 |
الحصاحيصا |
3/12/2012 |
محجوب عباس |
38 |
6 |
طابت |
3/12/2012 |
ابوبكر سعيد |
39 |
7 |
ابوقـوته |
3/12/2012 |
بدر المعارف |
71 |
8 |
المحيريبا |
4/12/2012 |
الهادى محمد |
45 |
9 |
طابت |
5/12/2012 |
ابوبكر سعيد |
39 |
محلية الكاملين
رقم الورشة |
الموقــع |
التاريــــخ |
المنفـــذ |
الاولى أساس |
المسيد |
28/11/2012 |
غالب حسن احمد دفع الله |
الثانية اساس |
الصناعات |
2/12/2012 |
غالب حسن احمد دفع الله |
الثالثة اساس |
السريحة |
3/12/2012 |
اسماعيل عمر اسماعيل |
الرابعة اساس |
المعيلق |
4/12/2012 |
اسماعيل عمر اسماعيل |
الخامسة ثانوى |
الكاملين |
4/12/2012 |
محمد عزالدين محمد على |
السادسة اساس |
الكاملين |
5/12/2012 |
اسماعيل عمر اسماعيل |
محلية ام القرى - مرحلة الاساس
عـدد |
الوحـــدة |
التاريــخ |
المكــان |
1 |
مرحلة اساس- شمال ام القرى |
الاثنين 3/12/2012 |
قاعة وسط – ام القرى |
2 |
مرحلة الاساس- وسط ام القرى |
الثلاثاء 4/12/2012 |
قاعة وسط – ام القرى |
3 |
مرحلة الاساس – جنوب ام القرى |
الاربعاء 5/12/2012 |
قاعة وسط – ام القرى |
محلية ام القرى - المرحلة الثانوية
عـدد |
الوحـــدة |
التاريــخ |
المكــان |
المدرب |
1 |
إدارة المدارس بالمحلية |
الاثنين 4/12/2012 |
قاعة وسط – ام القرى |
عزالدين عوض |
محلية شرق الجزيرة
الورش |
الموقــع |
التاريــــخ |
المنفـــذ |
العدد المستهدف |
الورشة رقم (1) |
مدينة رفاعة |
2/12/2012 |
عثمان حسن احمد |
42 |
الورشة رقم (2) |
مكتب رفاعة |
2/12/2012 |
حسين الصادق |
42 |
الورشة رقم (3) |
مدينة رفاعة |
3/2/2012 |
عثمان حسن احمد |
42 |
الورشة رقم (4) |
مدينة رفاعة |
3/12/2012 |
عثمان حسن احمد |
42 |
الورشه رقم (5) |
تمبول |
4/12/2012 |
عاصم عمر |
42 |
الورشه رقم (6) |
تمبول |
4/12/2012 |
محمد سلطان |
42 |
الورشه رقم (7) |
الهلالية |
5/12/2012 |
جمال السر |
42 |
الورشه رقم (8) |
الهلالية |
5/12/2012 |
حسن عبدالله |
42 |
الورشه رقم (9) |
وحدة الهلالية |
5/12/2012 |
حسين الصادق |
35 |
الورشه رقم (10) |
ودراوة |
6/12/2012 |
الدرديرى محمدين |
42 |
محلية مدنى الكبرى
التاريــــخ |
الوحـــدة |
الموقع |
2/12/2012 |
مدنى شرق |
مدرسة عبدالله بن رواحه |
3/12/2012 |
مدنى وسط |
مدرسة الرباط الوطنى |
4/12/2012 |
مدنى شمال |
مدرسة صديق فرح |
5/12/2012 |
حنتوب + الشبارقة |
مدرسة ميمونة بنت الحارس |
6/12/2012 |
المدارس الخاصة |
مدرسة الصفوة بنين |
محلية المناقـــل
م |
رقم الورشة |
التاريــــخ |
موقع الورشة |
منفذ الورشة |
1 |
ورشة (1) اساس |
25/11/2012 |
التاهيل التربوى – القرشى |
مرتضى حمزة |
2 |
ورشة (2) اساس |
25/11/2012 |
التاهيل التربوى – المناقل – وحدة الريفى |
جويرة السمانى |
3 |
ورشة ( 3) اساس |
26/11/2012 |
الكريمت / المكتب |
عبدالله محمود فضل المولى |
4 |
ورشة (4) اساس |
26/11/2012 |
المدينة / مدرسة عمار بن ياسر |
جعفر الحسين حمدالنيل |
5 |
ورشة (5) اساس |
27/11/2012 |
ود النورة / المكتب |
عثمان على محمد |
6 |
ورشة (6) اساس |
27/11/2012 |
الماطورى / الرخا / مدرسة الامير كريف |
سيد يوسف ابوالكرام |
7 |
ورشة (7)اساس وثانوى |
28/11/2012 |
الاساس معتوق / مدرسة معتوق بنين / الثانوى التقانة |
الاساس / محمد زين احمد الثانوى / الطيب السر |
8 |
ورشة (8) اساس |
28/11/2012 |
الجاموسى / التاهيل التربوى |
عبدالله حامد جلى موسى |
9 |
ورشة (9) اساس وثانوى |
2/12/2012 |
الاساس / الهدى – الثانوى / التقانة |
الاساس / جويرية السمانى الثانوى / الطيب السر |
10 |
ورشة (10) |
2/12/2012 |
العزازى |
الريح محمد الشيخ |
11 |
ورشة (11) |
3/12/2012 |
سرحان |
عبدالماجد الامام بخيت |
12 |
ورشة (12) اساس ثانوى |
3/12/2012 |
الاساس / المدينة + الريفى ( التاهيل ) – الثانوى / التقانة |
الاساس /جويرة السمانى الثانوى / الطيب السمانى |
إدارة الإحصاء والتخـطـيط
التاريخ : 3/12/2012
الموضوع : تقرير عن إستمارة EMIS
تم تنفيذ جولة على ورشة العمل الخاصة بملء الاستمارة الإحصائية الموحدة بوحدة ود رعية التابعة لمحلية جنوب الجزيرة فى تمام الســ 8:15 ــاعه صباحا بدأت الورشة أعمالها
1- الحضور المستهدف 33 – مدراء مدارس
2- كذلك حضور المشرف التربوى ومعاونيه .
3- الورشة تحت إشراف ضباط الإحصاء بالوحدة الإدارية .
4- حضور ضباط الإحصاء بالمحلية .
5- كان النقاش والمشاركة الفاعلة من المتدربين فاعلة .
6- انتهت الورشة الســ1:45ــاعة م ,
وقد أدت الورشة الغرض من قيامها وأسهمت كثيراً فى تسهيل مهمة ملء الاستمارة بواسطة مديرى المدارس المستهدفين .
خطة التعليم للجميع
تسعى وزارة التربية والتعليم الولائية لتمكين الولاية من تعميم التعليم الاساسى والوصول به إلى 100% بحلول عام 2016 م .
توالت الخطط التربوية فى سياق الخطط التنموية الوطنية لتحقيق هذا الهدف على النحو الاتى :-
· الخطط العشرية (1961م – 1970م )
· الخطة الخمسية ( 1973- 1977م )
· الخطة السداسية ( 1977م - 1982م)
· خطة تعميم التعليم الاساسى (1983م – 2000م )
· البرنامج الرباعى (1985م – 191988م )
· الإستراتيجية العشرية ( 1992م – 2002م )
· واخيراً الخطة الإستراتيجية الحالية (2012م – 2016م ) م .
يتم تمويل جميع الخطط السابقة للحكم الولائى إتحاديا وبعد إنفاذ الحكم الفيدرالى يتم التمويل ولائيا كما فى استراتيجية الاعوام (2012- 2016م ) .
جميع هذه الخطط أعطت أولوية للتعليم الأساسي وإلزاميته ومجانيته . لم تحقق الخطط أهدافها بسبب شح الموارد عموماً وقلة حجم الإنفاق على التعليم الذي لم يصل 1.9% .
المبادئ التى بنيت عليها ( خطة التعليم للجميع ) :-
v مبدأ أحقية التعليم الاساسى للجميع .
v مبدأ إتاحة فرص التعليم الجيد النوعية للجميع .
v مبدأ المساواة بين الجنسين فى فرص التعليم .
أهداف خطة التعليم للجميع : -
§ إتاحة فرص الرعاية والتعليم الشاملين لجميع الأطفال فى الفئة العمرية ( 6- 13 ) .
§ ضمان توفير مجانية وإكمال تعليم اساسى جيد النوعية .
§ توفير بيئة تعليمية لترغيب الأطفال فى التعليم الاساسى جيد النوعية .
§ تلبية حاجات التعليم لجميع الأطفال فى سن التمدرس وإكسابهم المهارات الحياتية الاساسية.
لذا تأمل وزارة التربية بولاية الجزيرة لتلبية نفقات التعليم الاساسى لجميع مدارس التعليم الأساسي بالولاية والتى تصل الى 2876 مدرسة .
المخرجات التى حققتها ورش مديرى المدارس وضباط الإحصاء على مستوى رئاسة الوزارة بالولاية والمحليات والوحدات الإدارية والمدارس فى الفترة من 29/11/2012- 9/12/2012) حسب الجدول المرفق لاستهداف المشكلات والمعلومات الموضحه أدناه وعلاج آثارها المترتبة
المشكلة |
الاثار المترتبة عليها |
المعالجة ( مخرجات الورش ) |
* عدم وجود سجل وظيفى للعاملين بالمجال الاحصائى |
* اعتبار العمل فى الاحصاء محطة وتكليف مؤقت بفقتد للكوادر المدربة |
* دعم البنيات الاحصائية على المستوى الولائى والمحلى والوحدات الادارية |
* قلة الوعى الاحصائى وضعف عام بمفاهيم الاحصاء والتخطيط |
* عدم الالمام وغياب الرؤية الواضحة للاحصاء |
* نشر المفاهيم عبر تنظيم وظيفى لتغيير الاتجاهات ( الورش – دورات تدريبية – سيمينارات ) |
* عدم توحيد مصدر المعلومة وجمع معلومات من عدة جهات |
* تضارب وذبذبة البيانات |
* توحيد مصدر المعلومة |
* ضعف تمويل دورات التدريب وعدم وجود ميزانيات |
* قلة الكوادر المدربة * بيئة غير جاذبة * قلة الاليات المعينة على التنفيذ والرصد |
* توفير كوادر فنية كافية للقيام بالعمل بفاعلية عالية . * نفهم متخذى القرار لاهمية التمويل * رفع القدرات والتجهيزات الفنية للمحليات والوحدات الادارية لتجويد الاداء |
· تنفيذ 66 ورشة لمديرى المدارس على مستوى المحليات والوحدات الإدارية بتمويل منظم من اليونسيف وبلغت التكلفة 233.180 ج س .
· كما نفذت ورشة لضباط الإحصاء بالمحليات والوحدات الإدارية والرئاسة شملت 100 من كوادر الإحصاء العاملين بالرئاسة .
·
مشاركة مديرى التعليم بالمحليات والمشرفين بالوحدات الإدارية بالتكامل والتنسيق بين الإدارات لضمان ايجابية النتائج .