Get Adobe Flash player

عن الوزارة

المتواجدون حاليا

30 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

التقويم

April 2024
S M T W T F S
31 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 1 2 3 4

نصائح للتركيز

 

- استخدم الوسائل التي تساعد استرجاع المعلومات بسهولة، ومنها: حروف المختصرات، هى تعتمد على استخدام الحروف الأولى من كل كلمة في الجملة أو مجموعات الكلمات التي ترغب في تذكرها،

التكرار، احرص على تكرار قراءة المعلومات التي تذاكرها، حتى تتمكن من تثبيتها في ذهنك، ويجب أن يكون التكرار على مدار أيام وليس في نفس اليوم فقط (المراجعة المستمرة(

- استخدم طرق تبسيط المعلومات، وعلى رأسها الخرائط الذهنية، حيث تسهل عليك هذه الخرائط تذكر الكلمات المفتاحية المكتوبة فيها ومن ثم استرجاع باقي التفاصيل.

- حاول أن تتخيل المعلومات التي تقرأها في ذهنك، كأن تحولها إلى قصة مثلا من نسج خيالك، احرص على ربط المعلومات القديمة المستقرة في ذهنك بالفعل بالأخرى الجديدة المرتبطة بها.

- ذاكر في ظروف مشابهة لظروف الامتحان، لأن ذلك يساعدك في تذكر المعلومات، كأن تحل امتحانات سابقة في نفس الموعد المقرر لبدء امتحانك وحدد لنفسك نفس الوقت المقرر للانتهاء منه.

- استخدم الأقلام الملونة «الفوسفورية» في تحديد المعلومات المهمة التي ترغب في تذكرها، حيث يسهل عليك ذلك استرجاعها.

- استخدم أكثر من حاسة أثناء المذاكرة (انظر إلى المعلومة ثم انطقها بصوت مسموع لتكتبها بعد ذلك)

- ضع عنوان لكل فقرة تقرأها، وحاول أن تشرح ما ذاكرته لشخص أخر.

استرجع المعلومات، اعتمادا على ذاكرتك، بعد الانتهاء من مذاكرتها مباشرة، حيث أثبتت الدراسات أن قيامك بعملية الاسترجاع يساعد في تذكر وتثبيت 70 % مما ذاكرته.

 

 



ورشة عمل لتحديد الاحتياجات العلمية للاطفال خارج المدرسة وتعليم الكبار

 

نظم الوفد المركزي للامانة العامة للمجلس القومي لمحو الامية وتعليم الكبار بالتعاون مع الجهاز المركزي للاحصاء و المركز القومي لتطوير المناهج وادارة تعليم الكبار بوزارة التربية الجزيرة ورشة عمل بالقاعة الكبرى للاجتماعات بوزارة التربية بحضور و مشاركة ادارة تعليم الكبار بالوزارة و مقدمي الخدمةمن الوحدات الادارية بمحلية مدني الكبرى .

حيث اكد عضو الوفد المركزي للامانة العامة لمجلس محو الامية الاستاذ عبدالماجد الزين محمد طاهر ان الورشة اعدت لتقييم الكتب التي تم تدريسها سابقا وطرح اسئلة استبيان حول المقرر هل ادى الغرض ام لا للخروج بنتائج ورؤى علمية وعملية تحدد احتياجات الاطفال خارج المدرسة والكبار .

استمع الوفد لاراء و مقترحات مقدمي الخدمة بمحلية مدني الكبرى موضوع الدراسة حول تحديد احتياجات الاطفال خارج المدرسة والكبار وناقش الحلول و المقترحات واكد المشاركون من مقدمي الخدمة ان محو الامية وتعليم الكبار بالمحلية يجابه الكثير من التحديات و الصعوبات المتمثلة في البيئة الدراسية و الكتاب و الاجلاس وبعض الصعوبات المتعلقة بالمقرر الدراسي و الافتقار الى التعامل مع التكنولوجيا باشكالها المختلفة ومشكلات تتعلق بالكادر العامل في مجال تعليم الكبار ومحو الامية و الترقيات وفق قانون الخدمة المدنية والاستحقاقات المالية و الحاجة الماسة للتدريب 

خرجت الورشة بعدد من التوصيات و المقترحات والحلول الخاصة باحتياجات الاطفال خارج المدرسة والكبار وسيقوم الوفد برفعها للامانة العامة بعد نهاية الفترة المحددة للدراسة الميدانية في الحادي و الثلاثين من مارس الجاري .

في ختام الورشة اكد المشاركون ان ادارة محو الامية و تعليم الكبار لها اسهاماتها الواضحة و اثرها الكبير في المجتمع من النواحي العقدية و المجتمعية والاقتصادية وتعزيز السلام و التعايش السلمي في المجتمع

 

created by Abeer & Eman