Get Adobe Flash player

عن الوزارة

المتواجدون حاليا

30 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

التقويم

April 2024
S M T W T F S
31 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 1 2 3 4

نصائح للتركيز

 

- استخدم الوسائل التي تساعد استرجاع المعلومات بسهولة، ومنها: حروف المختصرات، هى تعتمد على استخدام الحروف الأولى من كل كلمة في الجملة أو مجموعات الكلمات التي ترغب في تذكرها،

التكرار، احرص على تكرار قراءة المعلومات التي تذاكرها، حتى تتمكن من تثبيتها في ذهنك، ويجب أن يكون التكرار على مدار أيام وليس في نفس اليوم فقط (المراجعة المستمرة(

- استخدم طرق تبسيط المعلومات، وعلى رأسها الخرائط الذهنية، حيث تسهل عليك هذه الخرائط تذكر الكلمات المفتاحية المكتوبة فيها ومن ثم استرجاع باقي التفاصيل.

- حاول أن تتخيل المعلومات التي تقرأها في ذهنك، كأن تحولها إلى قصة مثلا من نسج خيالك، احرص على ربط المعلومات القديمة المستقرة في ذهنك بالفعل بالأخرى الجديدة المرتبطة بها.

- ذاكر في ظروف مشابهة لظروف الامتحان، لأن ذلك يساعدك في تذكر المعلومات، كأن تحل امتحانات سابقة في نفس الموعد المقرر لبدء امتحانك وحدد لنفسك نفس الوقت المقرر للانتهاء منه.

- استخدم الأقلام الملونة «الفوسفورية» في تحديد المعلومات المهمة التي ترغب في تذكرها، حيث يسهل عليك ذلك استرجاعها.

- استخدم أكثر من حاسة أثناء المذاكرة (انظر إلى المعلومة ثم انطقها بصوت مسموع لتكتبها بعد ذلك)

- ضع عنوان لكل فقرة تقرأها، وحاول أن تشرح ما ذاكرته لشخص أخر.

استرجع المعلومات، اعتمادا على ذاكرتك، بعد الانتهاء من مذاكرتها مباشرة، حيث أثبتت الدراسات أن قيامك بعملية الاسترجاع يساعد في تذكر وتثبيت 70 % مما ذاكرته.

 

 



تقرير










مدني .. ابتهاج احمد علي 

الورشة التدريبية للقيادة و الاستراتيجية بوزارة التربية والتعليم 

بالتعاون مع منظمة ائتلاف السودان للتعليم للجميع أقامت إدارة التدريب و التأهيل التربوي بوزارة التربية والتعليم  الورشة النوعية للقيادة و الإدارة و الاستراتيجية و القيادات العليا تحت شعار التدريب حجر الزاوية لأي عمل يقوم به الإنسان بالقاعة الكبرى لوزارة التربية التدريب يرسم الطريق الصحيح للهدف المنشود في افتتاحية الورشة تحدث مدير إدارة التدريب بوزارة التربية د. سليمان محمد عيسى عن أهمية التدريب بالنسبة للعاملين بالحقل التربوي من إدارات و قيادات و معلمين وقال إن التدريب هو حجر الزاوية لأي عمل يقوم به الإنسان ويرسم الطريق الصحيح للأهداف المنشودة لأي مؤسسة و بالنسبة لوزارة التربية هو الرئة التي تتنفس بها الوزارة إذ أن كل الأعمال تنطلق من التدريب و تدريب المعلمين يعني تمليكهم المهارات و الخبرات و المعارف التي تمكنهم من القيام بعملهم بالطريقة الصحيحة وقال إن كل الدول أولت أهمية التدريب لاختصار الزمن وكل الدول رصدت ميزانيات كبيرة جدا للتدريب مثال لذلك النمور الآسيوية ماليزيا لذا لا بد من تضافر الجهود الرسمية و الشعبية لإنجاح برامج التدريب لانسياب العملية التعليمية و خلق طالب يستطيع أن يعيش و يعمل في القرن 21 ويستطيع أن يبني تعليم تعاوني بدلا عن التقليد و يستطيع أن يعمل في مجموعات تنظيمية تعمل على بلورة الرؤى الكلية للأهداف ،وقال لأي مؤسسة اهداف كلية تحدد من يستحق التدريب وإذا شعر المتدرب بأهمية التدريب بالنسبه اليه في أي جانب من جوانب الحياة يلجأ إليه وقال إن التعليم يستمر من خلال التدريب و يعمل على غرس المفاهيم الجديدة والرؤى الحديثة وأكد أن كليات التربية تخرج طلاب بمفاهيم قيمة و مادة تعليمية ممتازة ولكن التدريب يصقل الطالب و يرسم له خارطة الطريق في العملية التعليمية وقال عن التدريب في التعليم الفني أنه غائب لعدم وجود الامكانيات التدريبية و الميزانيات الكافية بصورة عامة التدريب مهم لخلق طالب يعمل على حل مشاكله الشخصية و مشاكل الوطن وأشار إلى أن إدارة التدريب منفتحة على المنظمات الوطنية و الأجنبية .

created by Abeer & Eman